由于新冠疫情的影響，全國中小學以及大學都推遲了開學時間，三月初也就成了開學季。學校一旦開學，將會面臨新的考驗。
 
學生開學之后，為了預防新冠病毒，除了戴口罩、勤洗手之外，還必須要思考：在教室這樣人員密集的空間中，通風問題該如何解決？

近幾年來新風系統(tǒng)在校園的逐漸普及，是我國教育環(huán)境的觀念變革的一大進步，也是為孩子的身心健康豎起一道堅固的安全屏障。

一方面，校園新風的流行了體現(xiàn)了校方對學生學習環(huán)境與健康的關(guān)注；另一方面也是校方為保證教室內(nèi)空氣質(zhì)量達到國家要求的標準所作出的舉措。（國家標準（GB/T17226—2017）《中小學校教室換氣衛(wèi)生要求》；國家標準（GB3095-2012）《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》）。

教室是學生主要的學習和活動空間，由于人員密集，再加上病毒細菌繁殖快、如若空間密閉，二氧化碳飆升、缺氧嚴重，但開窗似乎也不可取，一來會加重噪音影響學生們學習效率，二來開窗會使室內(nèi)PM2.5以及粉塵濃度增加，尤其是秋冬季節(jié)，因此，為教室安裝新風系統(tǒng)可以說是勢在必行。

目前，疫情還未完全解除，在這種情況下已安裝新風系統(tǒng)的學校無疑為學生的健康增加的一份保障。校園新風可以增加教室內(nèi)的新風量，可以在門窗緊閉的狀態(tài)下，24小時持續(xù)不斷地向室內(nèi)送入經(jīng)過凈化和殺菌處理后的清新潔凈富氧空氣，清除室內(nèi)的灰塵、PM2.5、甲醛、油煙、異味、流行病菌、二手煙等有害物質(zhì)。HEPA濾網(wǎng)是新風機上的常見配置，H13級的凈化率可以達到99%，假如空氣中存在新冠病毒，持續(xù)開啟新風系統(tǒng)可以去除病毒，防止在密閉室內(nèi)新冠病毒通過氣溶膠傳播。

在疫情關(guān)鍵階段，校園新風系統(tǒng)無疑是打好疫情校園“戰(zhàn)疫”的重要環(huán)節(jié)。總之，開啟校園新風，能增加室內(nèi)含氧量和新風量，打造無污染教室，實現(xiàn)安全健康、潔凈富氧的校園環(huán)境。
 
中嘉新風系統(tǒng)
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