微缺氧，很多人不是太清楚，下面小編就來科普一下。
人在呼吸過程中，一方面吐出大量的二氧化碳，另一方面消耗空氣中的氧氣，當(dāng)空氣中CO2過多，氧含量不足時，就形成了微缺氧狀態(tài)。
 
室內(nèi)CO2主要來源是各種燃料燃燒的生成物和人體新陳代謝呼出的氣體。人體呼出的氣體中二氧化碳含量可達(dá)4%-5%（相當(dāng)于40000-50000PPM），每個成人每小時呼出的二氧化碳達(dá)20-30L，兒童為成人的一半左右。一旦室內(nèi)人員過多、通風(fēng)不良有助于細(xì)菌的滋生及空氣中氧氣的減少，人往往會感到疲倦與煩躁。
 
毒理學(xué)和流行病學(xué)研究結(jié)果表明

 
現(xiàn)在讓我們來看看周圍的大環(huán)境，對于室內(nèi)空氣狀況，大家都存在各種疑慮。比如霧霾天，我們讓孩子關(guān)緊門窗待在家里，但不少專家對此表示憂心：“關(guān)閉門窗后，室內(nèi)霧霾是少了，其它空氣污染卻嚴(yán)重了，家中地板和家具上的甲醛都會不間斷釋放。再加上空氣混濁，導(dǎo)致室內(nèi)二氧化碳含量升高，孩子長期處在微缺氧的狀態(tài)。"
 
 
CO2超標(biāo)使孩子變笨
人類大腦的耗氧量占全身氧氣含量的20%，腦缺氧4至6分鐘，人就瀕臨死亡。缺氧5至10分鐘，就會造成永久性腦損傷。
 
實驗表明，當(dāng)室內(nèi)二氧化碳濃度小于2000ppm時，雖然不會對健康構(gòu)成威脅，但會引起腦細(xì)胞供氧不足，影響到兒童的思維和判斷能力，長期腦供氧不足會影響腦部發(fā)育。
 
而且教室人員密集，空氣流通速度緩慢，二氧化碳被呼出后容易集聚，使空氣當(dāng)中的氧氣含量下降，二氧化碳含量顯著提升，容易造成大腦缺氧、呼吸困難等問題，影響學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效率。
 
 
CO2超標(biāo)使孩子身體發(fā)育不良
兒童的身體正在成長發(fā)育階段，所有的骨骼生長、細(xì)胞生長都要依靠足夠的氧氣，長期處于微缺氧狀態(tài)，孩子會產(chǎn)生發(fā)育不良、發(fā)育遲緩的后果。
 
 
CO2超標(biāo)會導(dǎo)致孩子呼吸疾病
CO2是調(diào)節(jié)呼吸運動最重要的生理性化學(xué)因素，當(dāng)其超標(biāo)時會引起呼吸困難，頭痛，頭昏，有抑制和麻醉效應(yīng)。兒童呼吸系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，體內(nèi)CO2長期超標(biāo)，會嚴(yán)重影響孩子的呼吸健康導(dǎo)致呼吸疾病。

通風(fēng)換氣是解決微缺氧狀態(tài)最好的辦法，但目前霧霾頻頻來襲，常時間開窗通風(fēng)換氣已經(jīng)變得不現(xiàn)實，既要防止室外的PM2.5進入室內(nèi)，又要解決室內(nèi)CO2等有害氣體增多造成的微缺氧問題，只有一個辦法，安裝中嘉新風(fēng)系統(tǒng)。
 
新風(fēng)系統(tǒng)是空氣凈化器的升級產(chǎn)品，可引入室外自然空氣通過凈化后輸送到室內(nèi)，源源不斷補充新鮮空氣，又可將室內(nèi)CO2、甲醛等污濁有害氣體排到室外，達(dá)到室內(nèi)外空氣雙循環(huán)，不開門窗也通風(fēng)的效果，等于在密閉的房間增加了一個呼吸系統(tǒng)，保護孩子的健康成長。